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2010-05-31 Mon
5月31日
JA営農教室の方々が低学年の畑の草取りに来てくださいました。こちらがしないといけないのに、恐縮です。草を取った後に、敷き藁までしていただきました。本当に地域の方に助けられていると感じます。ありがとうございました。子どもたちの中で気付いた子は「ありがとうございます。」とお礼を述べに来ていました。
JA営農教室の方々が低学年の畑の草取りに来てくださいました。こちらがしないといけないのに、恐縮です。草を取った後に、敷き藁までしていただきました。本当に地域の方に助けられていると感じます。ありがとうございました。子どもたちの中で気付いた子は「ありがとうございます。」とお礼を述べに来ていました。
2010-05-29 Sat
5月29日
今日は自転車大会でした。山内のスポーツセンターでありました。着いてすぐに歩いてコースの確認をしました。開会式に引き続き学科テストがあり、その後、実技テストが行われました。交通指導員の野口様にも来ていただき、ご指導を受けました。市内13チームで競いました。子どもたちはいつも以上に緊張していました。こういった大会で揉まれることも橘の子どもたちにとっては大事だなあと感じました。最後まで一所懸命に取り組んでくれました。
今日は自転車大会でした。山内のスポーツセンターでありました。着いてすぐに歩いてコースの確認をしました。開会式に引き続き学科テストがあり、その後、実技テストが行われました。交通指導員の野口様にも来ていただき、ご指導を受けました。市内13チームで競いました。子どもたちはいつも以上に緊張していました。こういった大会で揉まれることも橘の子どもたちにとっては大事だなあと感じました。最後まで一所懸命に取り組んでくれました。
2010-05-29 Sat
5月28日
28日金曜日は参観日でした。この日に併せ田んぼの学校開校式を実施しました。参観日に来られた保護者の方に田んぼの学校の様子を知っていただくのに良い機会だととらえ、この日に実施しました。あいにく市の区長会議と重なり、区長さんがたは欠席でした。老人会長さんも所用で欠席でした。それでも婦人会長、自治公民館長会長及び副会長、橘公民館長、JA、チャリンコクラブ、育友会会長、副会長、施設部長はじめ施設部員、5年保護者の方など多数参加していただきました。5年生が会の進行をしてくれました。歌あり踊りあり趣向を凝らして取り組んでくれました。その後JAの方の指導を受け苗箱を準備し籾まきをしました。これからお世話を5年生がします。田植えまで順調に育ってくれることを願っています
28日金曜日は参観日でした。この日に併せ田んぼの学校開校式を実施しました。参観日に来られた保護者の方に田んぼの学校の様子を知っていただくのに良い機会だととらえ、この日に実施しました。あいにく市の区長会議と重なり、区長さんがたは欠席でした。老人会長さんも所用で欠席でした。それでも婦人会長、自治公民館長会長及び副会長、橘公民館長、JA、チャリンコクラブ、育友会会長、副会長、施設部長はじめ施設部員、5年保護者の方など多数参加していただきました。5年生が会の進行をしてくれました。歌あり踊りあり趣向を凝らして取り組んでくれました。その後JAの方の指導を受け苗箱を準備し籾まきをしました。これからお世話を5年生がします。田植えまで順調に育ってくれることを願っています
2010-05-27 Thu
５月２７日
我が校の伝統であり、子どもたちも誇りに思っている鼓笛の練習について、最初の打ち合わせ会がありました。今年から各パートの責任者が練習を指導していきます。そのパート責任者との顔合わせをしました。その後、今週土曜日に実施される自転車大会に出場する選手（６年）の紹介、そして来週水曜日に実施される市の陸上記録会に出場する選手（５・６年）の紹介をしました。それぞれのキャプテンが力強く「勝利宣言」をしてくれました。
我が校の伝統であり、子どもたちも誇りに思っている鼓笛の練習について、最初の打ち合わせ会がありました。今年から各パートの責任者が練習を指導していきます。そのパート責任者との顔合わせをしました。その後、今週土曜日に実施される自転車大会に出場する選手（６年）の紹介、そして来週水曜日に実施される市の陸上記録会に出場する選手（５・６年）の紹介をしました。それぞれのキャプテンが力強く「勝利宣言」をしてくれました。
2010-05-26 Wed
５月２６日
４年生で国語科の「話すこと・聞くこと」の研究授業がありました。「連休中の思い出」について代表者がスピーチをしました。それについて発表者とフロアーで話し方や内容について意見や質問を交えていきました。そうやって更によい発表の仕方、及び聞き方を身につけさせていきます。子どもたちだけでなく、担任も楽しみながら学習していたことが印象的でした。今日、学んだことはまた次のスピーチで生かされると思います。子どもの下校後は校長室で講師の先生を交えて、学習会を行いました。「話すこと聞くこと」を通して国語科の内容だけではなく、クラスや学校の人間関係まで更に向上できるようにしていきます。
４年生で国語科の「話すこと・聞くこと」の研究授業がありました。「連休中の思い出」について代表者がスピーチをしました。それについて発表者とフロアーで話し方や内容について意見や質問を交えていきました。そうやって更によい発表の仕方、及び聞き方を身につけさせていきます。子どもたちだけでなく、担任も楽しみながら学習していたことが印象的でした。今日、学んだことはまた次のスピーチで生かされると思います。子どもの下校後は校長室で講師の先生を交えて、学習会を行いました。「話すこと聞くこと」を通して国語科の内容だけではなく、クラスや学校の人間関係まで更に向上できるようにしていきます。
2010-05-25 Tue
５月２４日
自転車大会練習報告、第２弾です。今週から交通指導員の野口様がご指導に見えてくださっています。子どもたちも地域の方に見ていただけ、張り切って練習に取り組んでいます。練習初日は「がん難しかと、できん。」と言っていたのですが、急速に上達していっています。さすが子ども。適応能力の高さに驚かされます。放課後は陸上練習です。子どもたちは自転車練習と陸上練習とよく頑張っています。
自転車大会練習報告、第２弾です。今週から交通指導員の野口様がご指導に見えてくださっています。子どもたちも地域の方に見ていただけ、張り切って練習に取り組んでいます。練習初日は「がん難しかと、できん。」と言っていたのですが、急速に上達していっています。さすが子ども。適応能力の高さに驚かされます。放課後は陸上練習です。子どもたちは自転車練習と陸上練習とよく頑張っています。
