2011-12-03 Sat
12月3日
3・4年生の「ちいちゃんのかげおくり」のリハーサルを見ました。歌と朗読の組み合わせとなっています。普段、朝から歌声を響かせている子どもたちですので、のびやかに、堂々と歌っていて感動しました。最後に感想を求められたのですが、言葉に詰まってしましました。物語の内容と子ども達の一生懸命に、そして素直に表現している姿と3.11の事とが重なって言葉になりませんでした。5年生のリハーサルも回を追うごとに上手になってきています。今日も練習をしました。その後、5年生は保護者の方と一緒に明日の餅つきのためのもち米洗いに取り組んでくれました。明日、本番のときわ祭です。お米も明日販売する分しか残らず、後は完売いたしました。ご協力ありがとうございます。
3・4年生の「ちいちゃんのかげおくり」のリハーサルを見ました。歌と朗読の組み合わせとなっています。普段、朝から歌声を響かせている子どもたちですので、のびやかに、堂々と歌っていて感動しました。最後に感想を求められたのですが、言葉に詰まってしましました。物語の内容と子ども達の一生懸命に、そして素直に表現している姿と3.11の事とが重なって言葉になりませんでした。5年生のリハーサルも回を追うごとに上手になってきています。今日も練習をしました。その後、5年生は保護者の方と一緒に明日の餅つきのためのもち米洗いに取り組んでくれました。明日、本番のときわ祭です。お米も明日販売する分しか残らず、後は完売いたしました。ご協力ありがとうございます。
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