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2017-05-27 Sat
今年度も５年生は総合的な学習の時間に「田んぼの学校」という体験活動に取り組みます。学校田でもち米を育てます。立派なもち米を育てるには，まずは立派な種もみを選ぶ必要があります。そこで，濃い塩水に種もみを入れて，よい種もみを選びます。これを「塩水選」と言います。ＪＡの方にご指導いただき，種もみを選びました。塩水の中にきれいに並んで沈んでいる種もみを見て子どもたちは「わあ～」と歓声をあげていました。選び出した種もみは，施設部の方がしばらく預かってくださいました。これで種まきの準備ができました。
2017-05-16 Tue
今年度も子どもたちの体力の実態を把握し，今後の指導に生かすために体力テストを行いました。この日は全校一斉に「上体起こし」「反復横跳び」「長座体前屈」「ソフトボール投げ」「立ち幅跳び」「５０ｍ走」をしました。１年と６年，２年と５年，３年と４年がペアになって測定します。下級生は，上級生にやり方を教えてもらいながらがんばりました。「がんばれ！」「もう少しだよ！」「やった！」「すごいね！」励ましや歓声が聞こえて楽しく測定ができました。少し体力には課題が見られるときわっ子のみんな，これから外遊びをしっかりして，体力をつけてほしいと思います。
ソフトボール投げ
「こうやって跳ぶんだよ｝
「最後までがんばって！」
「それっ！」
ソフトボール投げ
「こうやって跳ぶんだよ｝
「最後までがんばって！」
「それっ！」
2017-05-12 Fri
官民一体型学校の取組として「青空教室」を行っています。第１回目を１２日に体育館で行いました。今回のお題は，決められた広さの中に班全員が工夫して入るようにチャレンジする『魔法のじゅうたん』，課題に出されたものを学校内から探してくる『仲間コレクション』でした。５・６年生が縦割り班のリーダーとして，下級生のお世話をしながら意見をまとめました。子どもたちが輪になって知恵を出し合ったり，協力して一つの課題をやり遂げたりする姿に，温かい心のふれあいが感じられます。
2017-05-11 Thu
５年は４月にマイエンザづくりをして環境についての学習をしました。毎年，町内のマイエンザ協会の方が，たくさんのマイエンザを作って学校に分けてくださいます。今年も，たくさんのマイエンザをいただき，学校のプールに入れました。５年生がマイエンザの働きについて学習し，プールに入れてくれました。昨年の８月から使っていないプールには，ごみや汚れが溜まっているので，毎年プール掃除をしますが，マイエンザを入れておくと，汚れを分解しようとする微生物が増えて水をきれいにしてくれるそうです。プールの壁についた汚れも大変落ちやすくなり，掃除がとても楽になります。マイエンザを入れたプールには，いろいろな生き物が元気に住んでいます。プール掃除までの間に，５年生はそれを観察していきます。今年もきれいにプール掃除ができそうです。
2017-05-08 Mon
今年度の学校評価計画を作成しました。昨年度の評価結果を生かし，学校教育目標の実現に向けて，具体的な目標と方策を設定しました。今年度の重点目標は以下の通りです。
① 学校や家庭，地域との連携を強化し，コミュニティスクールの体制をつくり，信頼される学校をめざす。
② 基礎的な知識技能の定着と「言語活動」の充実を図り，思考力・表現力の向上をめざす。
③ 児童が自ら進んで生き生きと取り組む教育活動の活性化を図る。
④ 教職員の協働研修（ＩＣＴ利活用の研修等）を充実させ，授業力向上をめざす。
平成２９年度学校評価計画
① 学校や家庭，地域との連携を強化し，コミュニティスクールの体制をつくり，信頼される学校をめざす。
② 基礎的な知識技能の定着と「言語活動」の充実を図り，思考力・表現力の向上をめざす。
③ 児童が自ら進んで生き生きと取り組む教育活動の活性化を図る。
④ 教職員の協働研修（ＩＣＴ利活用の研修等）を充実させ，授業力向上をめざす。
平成２９年度学校評価計画
2017-05-08 Mon
育友会施設部員の皆さんに，学校田周辺と学校畑周辺の除草作業をしていただきました。日曜日の朝早くから，きれいにしていただきました。おかげさまで，田植えや野菜の苗植えの前の準備ができました。今年も，元気に野菜やもち米が育つと思います！ありがとうございました。
