2013-12-20 Fri
「ごん、おまいだったのか、いつも、くりをくれたのは。」
先日、第４学年の国語科の研究授業が行われました。
教材名は、「ごんぎつね」（光村図書４年）です。
学習が進むにつれて、子どもたちの真剣さも増し、自分の考えをしっかりもって、「考え合う」活動にうつることができました。
さあ、ごんと兵十の気持ちはお互いに通じ合ったのでしょうか。
一つ一つの言葉を大切にしながら発表する子どもたちの姿に感動しました。
みんなよくがんばりました。
先日、第４学年の国語科の研究授業が行われました。
教材名は、「ごんぎつね」（光村図書４年）です。
学習が進むにつれて、子どもたちの真剣さも増し、自分の考えをしっかりもって、「考え合う」活動にうつることができました。
さあ、ごんと兵十の気持ちはお互いに通じ合ったのでしょうか。
一つ一つの言葉を大切にしながら発表する子どもたちの姿に感動しました。
みんなよくがんばりました。
