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2013-10-07 Mon
午後の競技、応援合戦からスタートしました。
応援合戦 どちらも息の合った迫力ある応援でした。
低学年「楽しい畑のお・せ・わ」
水やり、草取り・・・と日頃のお世話を思い出して…。
中学年「台風の目」 なかなかハードな競技です。
全校なかよしときわっ子リレー 全校たてわり班（７班）での競技です。高学年の子どもたちが低学年を気づかう様子が伝わってきます。
地区対抗リレー 地区の一員としてがんばりました！
応援合戦 どちらも息の合った迫力ある応援でした。
低学年「楽しい畑のお・せ・わ」
水やり、草取り・・・と日頃のお世話を思い出して…。
中学年「台風の目」 なかなかハードな競技です。
全校なかよしときわっ子リレー 全校たてわり班（７班）での競技です。高学年の子どもたちが低学年を気づかう様子が伝わってきます。
地区対抗リレー 地区の一員としてがんばりました！
2013-10-05 Sat
５・６年生の親子競技
必死さと笑顔が混じって・・・いい感じです。
保護者の皆様、お疲れ様でした。
中学年「目指せ！ あまちゃん」 ご協力ありがとうございました。
第４８代鼓笛隊 日頃の練習の成果を生かして、見事な演奏を披露しました。
低学年「親子玉入れ」
高学年「棒引き」 赤ＶＳ白のあと、５年ＶＳ６年も行いました。６年生はさすがでした。
高学年徒歩
赤白リレー ６年間の成長が感じられます。
必死さと笑顔が混じって・・・いい感じです。
保護者の皆様、お疲れ様でした。
中学年「目指せ！ あまちゃん」 ご協力ありがとうございました。
第４８代鼓笛隊 日頃の練習の成果を生かして、見事な演奏を披露しました。
低学年「親子玉入れ」
高学年「棒引き」 赤ＶＳ白のあと、５年ＶＳ６年も行いました。６年生はさすがでした。
高学年徒歩
赤白リレー ６年間の成長が感じられます。
2013-10-05 Sat
９月２９日（日）
橘町体育大会・橘小運動会 第７回合同大会が行われました。
時折小雨が降り、プログラムの入れ替えなども行いましたが、無事に終えることができました。
子どもたちにとっては、地域の方に見てもらうこと、地域の方の姿を見ること・・・とてもいい経験になったと思います。
温かい見守り、ご声援をありがとうございました。
国旗・校旗の入場
選手宣誓
スローガン「走りぬけ 最後まで 優勝目指して」
めあて「心を一つにして 優勝めざそう」 の発表
恒例の鳩飛ばし
中学年徒歩
低学年徒歩
橘町体育大会・橘小運動会 第７回合同大会が行われました。
時折小雨が降り、プログラムの入れ替えなども行いましたが、無事に終えることができました。
子どもたちにとっては、地域の方に見てもらうこと、地域の方の姿を見ること・・・とてもいい経験になったと思います。
温かい見守り、ご声援をありがとうございました。
国旗・校旗の入場
選手宣誓
スローガン「走りぬけ 最後まで 優勝目指して」
めあて「心を一つにして 優勝めざそう」 の発表
恒例の鳩飛ばし
中学年徒歩
低学年徒歩
2013-09-26 Thu
９月２６日（木）
今日は、運動会の総練習を行いました。各競技の並び方の確認、用具や出発・決勝・放送など係活動の練習ができました。
鼓笛や応援合戦も日を追うごとに上手になってきています。短い練習期間でよくがんばっています。
２９日の本番は、橘町体育大会と合同で行います。小学校として、また、町の一員として素晴らしい運動会にしようとはりきっています。
今日は、運動会の総練習を行いました。各競技の並び方の確認、用具や出発・決勝・放送など係活動の練習ができました。
鼓笛や応援合戦も日を追うごとに上手になってきています。短い練習期間でよくがんばっています。
２９日の本番は、橘町体育大会と合同で行います。小学校として、また、町の一員として素晴らしい運動会にしようとはりきっています。
2013-09-25 Wed
９月１９日（木）
今回の児童集会は、１・２年生による詩と歌の発表でした。
みんな、体いっぱいを使って表現していて、その一生懸命さに感動しました。
「１・２年生の皆さん、お願いします。」 「はいっ！」と元気よく返事ができました。
谷川俊太郎さんの詩 「あいたたた」「日本語のおけいこ」
歌 嵐が歌う「ふるさと」を熱唱
上級生やおうちの方の前でみんなよくがんばって、いい発表ができました。
保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。
今回の児童集会は、１・２年生による詩と歌の発表でした。
みんな、体いっぱいを使って表現していて、その一生懸命さに感動しました。
「１・２年生の皆さん、お願いします。」 「はいっ！」と元気よく返事ができました。
谷川俊太郎さんの詩 「あいたたた」「日本語のおけいこ」
歌 嵐が歌う「ふるさと」を熱唱
上級生やおうちの方の前でみんなよくがんばって、いい発表ができました。
保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。
2013-09-20 Fri
９月１８日（水）
４年生で算数の研究授業を行いました。指導方法改善担当の先生と担任の先生によるＴ Ｔ（ティームティーチング）の授業です。４年生は「面積」の学習をしていますが、その中の「複合図形」（長方形や正方形を組み合わせた形）の求め方を考えました。
「今日は、この図形の面積を求めます。」使っているのは、８月に新しく入ったテレビ型の電子黒板です。
線を引いたり、パソコンで確かめたりしながら求め方を考えます。この過程が大事ですね。
４年生で算数の研究授業を行いました。指導方法改善担当の先生と担任の先生によるＴ Ｔ（ティームティーチング）の授業です。４年生は「面積」の学習をしていますが、その中の「複合図形」（長方形や正方形を組み合わせた形）の求め方を考えました。
「今日は、この図形の面積を求めます。」使っているのは、８月に新しく入ったテレビ型の電子黒板です。
線を引いたり、パソコンで確かめたりしながら求め方を考えます。この過程が大事ですね。
