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2012-02-21 Tue
2月21日
１・2年生が宇宙科学館の方をゲストティーチャ―に招き、マーブリングをしました。説明を受けた後、思い思いに取り組んでいました。それぞれ意外な、そしてきれいな色ができるたびにあちこちで「先生！」の声が上がっていました。とても楽しく取り組んでいました。帰りに宇宙科学館の方が「とても話の聞き方が上手でした。だから何回も説明しなくてすみました。」とい言ってくださいました。みんなとてもいい笑顔でした。
１・2年生が宇宙科学館の方をゲストティーチャ―に招き、マーブリングをしました。説明を受けた後、思い思いに取り組んでいました。それぞれ意外な、そしてきれいな色ができるたびにあちこちで「先生！」の声が上がっていました。とても楽しく取り組んでいました。帰りに宇宙科学館の方が「とても話の聞き方が上手でした。だから何回も説明しなくてすみました。」とい言ってくださいました。みんなとてもいい笑顔でした。
2012-02-20 Mon
2月20日
３年生がクラブ見学をしました。それぞれのクラブでは上級生がクラブ紹介を実演をしたり3年生も参加させて一緒に活動をしたりしていました。それぞれ魅力ある活動紹介ができていました。3年生もどのクラブに入るのか迷っていることでしょう。写真は茶道クラブでお茶をいただいている様子です。凛とした雰囲気なので3年生も少々緊張気味でしたが、丁寧に作法などを習っていました。
３年生がクラブ見学をしました。それぞれのクラブでは上級生がクラブ紹介を実演をしたり3年生も参加させて一緒に活動をしたりしていました。それぞれ魅力ある活動紹介ができていました。3年生もどのクラブに入るのか迷っていることでしょう。写真は茶道クラブでお茶をいただいている様子です。凛とした雰囲気なので3年生も少々緊張気味でしたが、丁寧に作法などを習っていました。
2012-02-17 Fri
２月１７日
来年度入学する子ども達とその御家庭の方への入学説明会をしました。校長先生の挨拶が終わった後、園児は１年生の教室で１年生との交流がありました。１年生はこの日のために計画し練習を重ねていました。私が行った時は学校紹介をしてくれていました。１年生の様子を見ているとお兄さん、お姉さんの風格を感じました。自信と誇りがあるのでしょう。園児も楽しんで参加していました。その間お家の方には入学までの諸準備や小学校での学習や生活について話がありました。また子育て支援について講話もありました。最後に育友会の役員決めをしてもらいました。印象として子どもたちは伸び伸びとして元気のある子が多いかなあと思いました。でも会の開始まで騒ぐことなく椅子に座っていて、躾がきちんとなされているとも思いました。来年度、新一年生として入学してくる日が楽しみになりました。
来年度入学する子ども達とその御家庭の方への入学説明会をしました。校長先生の挨拶が終わった後、園児は１年生の教室で１年生との交流がありました。１年生はこの日のために計画し練習を重ねていました。私が行った時は学校紹介をしてくれていました。１年生の様子を見ているとお兄さん、お姉さんの風格を感じました。自信と誇りがあるのでしょう。園児も楽しんで参加していました。その間お家の方には入学までの諸準備や小学校での学習や生活について話がありました。また子育て支援について講話もありました。最後に育友会の役員決めをしてもらいました。印象として子どもたちは伸び伸びとして元気のある子が多いかなあと思いました。でも会の開始まで騒ぐことなく椅子に座っていて、躾がきちんとなされているとも思いました。来年度、新一年生として入学してくる日が楽しみになりました。
2012-02-16 Thu
２月１６日
武雄市サッカー協会と佐賀大学の協力を得てフットサルクリニックをしました。１・２年生が午前中。３・４年生が午後から行いました。佐賀大学のサッカー部所属の４人が来てくれました。動きづくりやサッカーの技術力向上につながる事をゲーム形式で行ってくれました。４人がみんな子どもが好きで、子どもと共に楽しんでいるので、子ども達も笑顔で取り組んでいました。２コマの授業が短く感じるくらいでした。給食を子ども達と一緒に食べてもらい、昼休みも一緒に遊んでもらいました。４人と話しているとその話す内容と、すがすがしさに感動を覚えました。初心を思いださせてくれました。また次年度もお願いしたいと思います。
武雄市サッカー協会と佐賀大学の協力を得てフットサルクリニックをしました。１・２年生が午前中。３・４年生が午後から行いました。佐賀大学のサッカー部所属の４人が来てくれました。動きづくりやサッカーの技術力向上につながる事をゲーム形式で行ってくれました。４人がみんな子どもが好きで、子どもと共に楽しんでいるので、子ども達も笑顔で取り組んでいました。２コマの授業が短く感じるくらいでした。給食を子ども達と一緒に食べてもらい、昼休みも一緒に遊んでもらいました。４人と話しているとその話す内容と、すがすがしさに感動を覚えました。初心を思いださせてくれました。また次年度もお願いしたいと思います。
2012-02-16 Thu
２月１５日
１４日（火）は校内授業研究会をしました。一人１回の授業をした後に授業について振り返る研究会をもっています。今回は４年生が詩の授業をしました。本校の研究のために大分の明星小学校長であられる小畑先生に来ていただきました。４年生の研究授業の前に全学年の授業を見ていただきました。４年生の授業は詩を作るものでした。登場する生き物の生態を考えながらも、なりきって言葉を見つけてつないでいっていました。子ども達も楽しかったと感想を述べていました。事後の研究会では授業構成のよさと修正すべき点など活発に意見が出されました。小畑先生からは温かい中にも厳しい御指導をいただき、大変有意義な時間となりました。次年度の研究の方向性に示唆を与える提案授業でした。
１４日（火）は校内授業研究会をしました。一人１回の授業をした後に授業について振り返る研究会をもっています。今回は４年生が詩の授業をしました。本校の研究のために大分の明星小学校長であられる小畑先生に来ていただきました。４年生の研究授業の前に全学年の授業を見ていただきました。４年生の授業は詩を作るものでした。登場する生き物の生態を考えながらも、なりきって言葉を見つけてつないでいっていました。子ども達も楽しかったと感想を述べていました。事後の研究会では授業構成のよさと修正すべき点など活発に意見が出されました。小畑先生からは温かい中にも厳しい御指導をいただき、大変有意義な時間となりました。次年度の研究の方向性に示唆を与える提案授業でした。
2012-02-14 Tue
２月１４日
ファミリー授業参観の時に「まちづくり推進委員会」と町の「婦人会」の方の主催で卒業を前にした６年生へぼた餅会を開いていただきました。前日から準備をしていただいています。ぼた餅は６年生も丸めました。とても美味しかったです。普段、学校が地域の方にお世話になっているのに本当にありがとうございました。６年生はこれまでの感謝をこめて中学校へ向けての決意を漢字一文字で表すことや、地域学習で学んだ成果の発表、感謝の気持ちを込めた生け花を贈ることをしました。また、６年生の大きな思い出の残っている周防大島の体験発表も行われました。地域学習では町の歴史研究会の方や区長さん方の御協力を受けて学習を重ね、１冊の冊子にまとめています。それも地域の方へ贈っています。卒業前に良い学習をしたなあと思います。ますます橘町を好きになったと思います。午後からは６年生の親子ふれあい活動がありました。今年は校内のワックスがけをしていただきました。全教室とときわホールがきれいになりました。ありがとうございました。この日６年生と保護者さんはフル回転でした。
ファミリー授業参観の時に「まちづくり推進委員会」と町の「婦人会」の方の主催で卒業を前にした６年生へぼた餅会を開いていただきました。前日から準備をしていただいています。ぼた餅は６年生も丸めました。とても美味しかったです。普段、学校が地域の方にお世話になっているのに本当にありがとうございました。６年生はこれまでの感謝をこめて中学校へ向けての決意を漢字一文字で表すことや、地域学習で学んだ成果の発表、感謝の気持ちを込めた生け花を贈ることをしました。また、６年生の大きな思い出の残っている周防大島の体験発表も行われました。地域学習では町の歴史研究会の方や区長さん方の御協力を受けて学習を重ね、１冊の冊子にまとめています。それも地域の方へ贈っています。卒業前に良い学習をしたなあと思います。ますます橘町を好きになったと思います。午後からは６年生の親子ふれあい活動がありました。今年は校内のワックスがけをしていただきました。全教室とときわホールがきれいになりました。ありがとうございました。この日６年生と保護者さんはフル回転でした。
