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スポーツ選手活用体力向上事業
11月18日
 文部科学省と日本体育協会の事業である「スポーツ選手活用体力向上事業」で元オリンピック100m代表選手であった不破弘樹さんに学校に来ていただき、陸上指導を受けました。3年以上の76名が参加しました。頭・へそ・足が一直線になるようにすることが基本ということを繰り返し言われました。そこで歩きから始まりスキップ、ダッシュという流れで指導をされました。子どもたちはみんな楽しく取り組んでいました。内容が楽しいので先生方も子どもたちの中に入って一緒に取り組みました。ふと見たら取材に来ていた方々も一緒に身体を動かされていました。実技後、不破さんの話を聞きました。小学生のころは目立つのが嫌で引っ込み思案な子どもだったこと。それが4年生の時のリレーで一気に友だちを抜いてみんなから「速い」と言われ自信がつくと同時に陸上に興味を持ったという事。そこからオリンピック選手になり9秒台を出すという夢を持ったこと等を話されました。また陸上は個人スポーツだが、一緒に練習する仲間のお陰で更に自分を高める事ができたと話されました。子どもたちはじっと不破さんを見て聞いていました。とてもよい時間になりました。不破選手、ありがとうございました。
| HP管理者 | 19:24 | comments (0) | trackback (0) | 学校より |
算数科の授業
11月17日
 2年生で算数科の公開授業がありました。「三角形と四角形」という単元でした。どんな条件を満たした時に三角形と言えるのか、どんな条件が満たされた時に四角形と言えるのか学習しました。自分の考えをもった後にペアで話合い、それから全体で話合いました。問題と同じ図形を一人一人用意され、それ基に考えていきました。ペアで話し合いながら自分の間違いに気付き、修正していく場面も見られ、おもしろかったです。
| HP管理者 | 18:51 | comments (0) | trackback (0) | 学校より |
芋堀り
11月16日
 先週金曜日に芋堀りがありました。5月27日に縦割り班で芋差しをした芋の収穫でした。前日に6年生が芋蔓を切っておいてくれたのでスムーズに芋堀ができました。今回も老人クラブ連合会の皆様のご協力を受けて実施できました。『おもしろい形で賞』には「アザラシの親子」「もぐら」「携帯電話」などありました。『重かったで賞』に選ばれたのはは1.4Kg、『長かったで賞』に選ばれたのは31cmありました。立派に育ってくれました。一人当たり2個は収穫できなかったので1個ずつ持って帰りました。お家でどんな料理となって出たのでしょうか。
| HP管理者 | 19:36 | comments (0) | trackback (0) | 学校より |
武雄市弁論大会
11月13日
 市内の小中学生が出場する弁論大会が武雄市文化会館で行われました。第52回と書いてあります。昭和32年から始まったそうです。歴史を感じますが、開会式で来賓あいさつがあり、その中でも「私もこの弁論大会に出ました。」と紹介され、ますます歴史を感じたところでした。我が橘小学校からは2名出場しました。「ぬくもりのある社会をめざして」というタイトルで4年生が1番目に出ました。次いで「私の学級」というテーマで5年生が4番目に出ました。それぞれ緊張していましたが、しっかりと発表してくれました。内容も良く、訴える力もありました。多くの方々の前で、しかも文化会館のステージという特別な場所で自分の考えを言えました。貴重な体験をしたと思います。お疲れさまでした。
| HP管理者 | 16:57 | comments (0) | trackback (0) | 学校より |
班長会議
11月11日
 昼休みに登校班の班長会議が行われました。本校は集団登校を実施しています。4~6年生の班長がよく指導をして下学年を連れてきてくれています。が、時々問題も発生しておりますので定期的に班長会議が行われ、普段の登校の様子を振り返らせています。下校時に何回か危ない場面がありました。遊びながら帰っていて車道に飛び出したようです。地域の方から教えていただきました。また、今、学校の校門周辺で道路工事があっていて、工事現場を迂回するために一時、車道を歩かないといけません、ガードマンの方の指示に従って下校するよう指導をしているところです。そこで下校時にも気をかけておくように班長にお願いしました。
| HP管理者 | 09:01 | comments (0) | trackback (0) | 学校より |
国語科の学習
11月10日
 1年生が各先生方にインタビューに来ました。国語の学習を生かしてインタビューをしていました。「好きな色は何色ですか?」「青です。」「青と言われましたが、他にも好きな色はありますか?」ときちんと学習した事、「繰り返してお尋ねをすること」ができていました。感心しました。1年生のインタビューはかわいくて「もっと聞いてください。」とこちらからお願いしてしまいました。このように学習したことを生活の場面で使えてくるといいですね。繰り返し繰り返し使う事で身についていくと思います。
| HP管理者 | 14:38 | comments (0) | trackback (0) | 学校より |
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