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2012-06-30 Sat
6月30日
昨日29日、県農林水産商工本部新産業・基礎科学課の野田様に来ていただき、4年生の理科の出前授業をしていただきました。「空気と水の性質」の学習を受けて、空気の重さを体感することや簡易真空ポンプでプラスチック容器内を減圧し中に入れたマシュマロがふくらむ様子を観察したりと普段できない実験をしていただきました。子どもたちも参加した先生方も大喜びでした。このような事を通して理科に興味を持って好きになってくれたらいいと思います。3年生の親子ふれあいの話合いが放課後あっていましたので、本事業を紹介しました。
昨日29日、県農林水産商工本部新産業・基礎科学課の野田様に来ていただき、4年生の理科の出前授業をしていただきました。「空気と水の性質」の学習を受けて、空気の重さを体感することや簡易真空ポンプでプラスチック容器内を減圧し中に入れたマシュマロがふくらむ様子を観察したりと普段できない実験をしていただきました。子どもたちも参加した先生方も大喜びでした。このような事を通して理科に興味を持って好きになってくれたらいいと思います。3年生の親子ふれあいの話合いが放課後あっていましたので、本事業を紹介しました。
2012-06-29 Fri
6月29日
今日は田んぼの学校の田植えでした。区長会、自治公民館、橘公民館、婦人会、ちゃりんこクラブ、育友会施設部、育友会役員、5年保護者、ＪＡなど沢山の方がたのご協力を受けて実施できました。はじめに田んぼの学校長である育友会長さんの話がありました。今まで言い続けておられた事に付け加えて思い出をつくって下さいと言われました。その後ＪＡの方から田植えについて指導がありました。田植えは田んぼの約１／３ほどを手植えしました。保護者や区長さん方も入って一緒に植えました。田んぼの学校長が話されたようにみんな一生懸命に植えましたので、早く終わりました。今年はほとんどの保護者さんが田んぼに入って一緒に植えられました。それがとてもよかったと思います。子どもにとって思い出づくりの一つになったと思います。これから稲の観察や環境調べ、雑草取りが始まります。豊作につながるよう、また意義ある学習になるよう継続した指導をしていきます。
今日は田んぼの学校の田植えでした。区長会、自治公民館、橘公民館、婦人会、ちゃりんこクラブ、育友会施設部、育友会役員、5年保護者、ＪＡなど沢山の方がたのご協力を受けて実施できました。はじめに田んぼの学校長である育友会長さんの話がありました。今まで言い続けておられた事に付け加えて思い出をつくって下さいと言われました。その後ＪＡの方から田植えについて指導がありました。田植えは田んぼの約１／３ほどを手植えしました。保護者や区長さん方も入って一緒に植えました。田んぼの学校長が話されたようにみんな一生懸命に植えましたので、早く終わりました。今年はほとんどの保護者さんが田んぼに入って一緒に植えられました。それがとてもよかったと思います。子どもにとって思い出づくりの一つになったと思います。これから稲の観察や環境調べ、雑草取りが始まります。豊作につながるよう、また意義ある学習になるよう継続した指導をしていきます。
2012-06-28 Thu
6月28日
朝の時間は鼓笛の練習でした。音楽室では打楽器と鍵盤演奏合同で実施していました。総指揮者の運営で実施していました。先生方は個別指導をしたり、見守ったりと全体や個別の指導をされていました。各教室ではリコーダーや鍵盤ハーモニカの練習が行われていました。
朝の時間は鼓笛の練習でした。音楽室では打楽器と鍵盤演奏合同で実施していました。総指揮者の運営で実施していました。先生方は個別指導をしたり、見守ったりと全体や個別の指導をされていました。各教室ではリコーダーや鍵盤ハーモニカの練習が行われていました。
2012-06-27 Wed
6月27日
水曜日の放課後は会議や研修が入っています。本日はＩＣＴ（情報通信技術）利活用に関する研修を行いました。ＩＣＴ推進リーダーの先生がＩＣＴ支援員の先生の協力を受けて実施してくれました。1時間程度でしたが、パソコン室のネットワーク環境、キューブキッズの操作紹介、スマートボードのさらなる使い方など多岐にわたり教えていただきました。時間が短く、どちらかと言えば聞く活動が多かったので次回は操作活動を中心に研修を組んでいただきます。このような研修を積んでいきＩＣＴ利活用を促進していきます。そして授業改善につなげていきます。
水曜日の放課後は会議や研修が入っています。本日はＩＣＴ（情報通信技術）利活用に関する研修を行いました。ＩＣＴ推進リーダーの先生がＩＣＴ支援員の先生の協力を受けて実施してくれました。1時間程度でしたが、パソコン室のネットワーク環境、キューブキッズの操作紹介、スマートボードのさらなる使い方など多岐にわたり教えていただきました。時間が短く、どちらかと言えば聞く活動が多かったので次回は操作活動を中心に研修を組んでいただきます。このような研修を積んでいきＩＣＴ利活用を促進していきます。そして授業改善につなげていきます。
2012-06-27 Wed
6月26日
泥んこ遊びを１・２年、5年生が実施しました。5年生の進行のもと、始まりました。田んぼの学校長である育友会長の話もありました。一生懸命に取り組むことと感謝の気持ちを忘れないことを再度話されました。その後、田んぼの学校歌を歌った後にそれぞれ田んぼに入りました。今日のために施設部の方々には除草や代掻き、水役さんには田に水を入れていただきました。ありがとうございました。子どもたちは田んぼの土の感触を楽しみながらかけっこやバレーボールなどをして楽しんでいました。保護者の方も見に来られていました。会長はじめ副会長も田んぼに入り、子どもたちと楽しんでもらいました。この日のために天気も回復してくれました。29日（金）は田植えです。田植えでは地域の方、保護者方にも再度お世話になります。
泥んこ遊びを１・２年、5年生が実施しました。5年生の進行のもと、始まりました。田んぼの学校長である育友会長の話もありました。一生懸命に取り組むことと感謝の気持ちを忘れないことを再度話されました。その後、田んぼの学校歌を歌った後にそれぞれ田んぼに入りました。今日のために施設部の方々には除草や代掻き、水役さんには田に水を入れていただきました。ありがとうございました。子どもたちは田んぼの土の感触を楽しみながらかけっこやバレーボールなどをして楽しんでいました。保護者の方も見に来られていました。会長はじめ副会長も田んぼに入り、子どもたちと楽しんでもらいました。この日のために天気も回復してくれました。29日（金）は田植えです。田植えでは地域の方、保護者方にも再度お世話になります。
2012-06-25 Mon
6月25日
6年の教室で国語科の研究授業がありしました。狂言の「柿山伏」についてでした。自分の根拠となる文章を表すのに電子黒板を自分たちで使い、ページをめくり赤線を引いて示してくれました。グループでの話しあいでは活発な意見を述べていて、聞いていておもしろかったです。古典を通して昔の人の考え方、知恵などを学び取っていっていました。この日、講師に杵西事務所の先生に来ていただき事後の研集会でも研究が深めまりました。ありがとうございました。
6年の教室で国語科の研究授業がありしました。狂言の「柿山伏」についてでした。自分の根拠となる文章を表すのに電子黒板を自分たちで使い、ページをめくり赤線を引いて示してくれました。グループでの話しあいでは活発な意見を述べていて、聞いていておもしろかったです。古典を通して昔の人の考え方、知恵などを学び取っていっていました。この日、講師に杵西事務所の先生に来ていただき事後の研集会でも研究が深めまりました。ありがとうございました。
